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学校からのたより

情報デザイン科学科だより12月号

投稿日時 : 12/08  管理者 

下記のとおり発行しております。

特集

「北海道の手話」「手話カレンダー」の完成に向けて

今回は、公益社団法人北海道ろうあ連盟様より御依頼いただいた冊子「北海道の手話　改訂版」及び「手話カレンダー」
の制作過程や、その様子についてお伝えします。

学科だより12月号.pdf

情報デザイン科学科だより11月号

投稿日時 : 11/06  管理者 

下記のとおり発行しております。

特集

セルフアドボカシーと合理的配慮の視点から
セルフアドボカシーとは、自らの声をあげ、自己の権利やニーズを主張する重要な概念です。
聴者優位社会の中で " 聞こえない私たち " が声なき声を可視化し、社会と対話を試みるという文化的な営みでもあります。

学科だより11月号.pdf

情報デザイン科学科だより10月号

投稿日時 : 10/06  管理者 

下記のとおり発行しております。

特集

検証！！ＢＹＯＤ
　専攻科情報デザイン科では、令和５年度よりＢＹＯＤを導入し、学習の充実を図ってきました。
　 学科便りでは、2024 年の６月号で、「ＢＹＯＤへの取り組み」、2025 年の４月号では、「ＢＹＯＤで広がる情報デザイン科の学び」と特集し、学習の様子を紹介しました。
　導入から２年半、本年度も半年を経過した現在、学生の学びとその成果は、どのように変容したのでしょうか？
　今号の学科便りでは、タイトルを「検証！！ＢＹＯＤ」と銘打ち、いくつかの事例を通じて、改めて学生の状況を検証したいと思います。

学科だより10月号.pdf

情報デザイン科学科だより８月号

投稿日時 : 08/07  管理者 

下記のとおり発行しております。

特集

2025「高聾祭ディスプレイ」を終えて
情報デザイン科では、例年、本科の学校祭（高聾祭）開催に合わせ、インスタレーション作品を制作しています。今回のテーマは「Communication 〜共有のかたち、ずれる輪郭〜」です。今号では、学生の活動の様子と完成した作品を御紹介します。

 

学科だより８月号.pdf